top of page

小学6年生個人レッスン(西区)~余裕をもってキープする~

学年:小学6年生(11歳)

経験:週数回

回数:11レッスン

目的(悩み):スタメン定着、ボールコントロール、体が大きい相手の対処。


西区の小学6年生の生徒様のレッスンでした。

毎回地区トレセンには選ばれるもののスタメンに確実に定着していないので小学生最後の年はスタメン定着で大活躍できるように力になっていきたいです。


今回はキープの部分で『余裕を持って』ボールを扱うことを目的として、

相手とボールとの間に常に身体がある事、

遠い足で持てる事、

そして腕だけで相手を抑える事を重点に行いました。


このキープが出来るようになって視野の広い確保やボール保持の時の焦りをなくしていきたいです。

狭い場所での一対一では、DF時詰める距離や速度を修正していきました。

もうすこし距離を詰め体で相手をブロックできたり、相手の進路に体を入れれるようになりたいです。



閲覧数:5回0件のコメント

最新記事

すべて表示

〜レッスン回数が残っている生徒様へのお知らせ〜

ご無沙汰しております。 HARA FC NAGOYAの山本です。 最近は家業に加え、サッカースクールとしてACプリモンテの活動に充実した日々を送っておりました。 その中でもHARA FC NAGOYAのマンツーマンレッスンも続けております。 3年目となりますが、設立当初ほどマンツーマンレッスンの生徒様でスケジュールが立て込んでいるという状況は少なくなりました。 新型コロナの影響もあり、長い間会って

小学1年生個人レッスン(北区)〜インサイドのコツ〜

学年:小学1年生(7歳) 経験:サッカースクールで週3回程度 回数:12レッスン 目的(悩み):蹴り方、守る・ボールを奪う意識づけ。 北区の小学1年生のレッスンでした。 年長時から一緒にトレーニングしていますが、ドリブルがとても上手でボールを扱うのが得意です。 まずは基礎の確認やリフティングからはじめ、 一対一とリフティングテニス、 体力面へのアプローチのためのダッシュを行いました。 リフティング

小学4年生個人レッスン(千種区)〜基礎とリフティング〜

学年:小学4年生(8歳) 経験:4年間・週1回程度 回数:2/8レッスン 目的(悩み):基礎の技術、リフティング、試合で活躍したい。 千種区の小学4年生の個人レッスンでした。 2回目という事で、 前回同様苦手な部分の基礎の確認とキックの確認修正から始め、 片足リフティング、左右のリフティング、 アウトサイドのドリブル、 シュート、 リフティングテニス、 一対一、 ステップをしながら基礎の練習を行い

Comments


bottom of page