小学5年生個人レッスン(天白区)〜ドリブルを磨く?パスを出す(周りを使う)?〜

学年:小学5年生(11歳)

経験:部活やクラブで週3〜4回

回数:8レッスン

目的(悩み):トレセン合格、オフザボールの動き方、取られたら取り返す。


親御様からの悩みで「ドリブルばかりしてしまい(自分で行きたがる)、パスを出さない(チームのコーチからは周りを使えたらいいと言われる)のはどうしたらいいのか?」等の質問をよく頂きます。


私の答えは、どんどんドリブルで仕掛けたら良いと思います。


私がチームの監督として教えていたら別の答えになるかもしれませんが、個人レッスンのコーチとしてはどんどん仕掛けてほしいです。

そしてなかなかうまく抜けない相手と出会うかもしれません。

そんな時にもっと練習して、どんな敵もドリブルで抜きたいと思ってくれたら嬉しいです。


親からもっと周りを使いなさいと言うより、

子供が判断できるまで(パスを出したほうがチームの為だと考える)子供の好きにさせて下さい。


周りを使うことを優先してしまいパスばかりの子になってしまうと個人としての成長も止まってしまいます。


この年代の子供たちにはどんどん自ら仕掛けてもらいたいです。

18回の閲覧0件のコメント

最新記事

すべて表示

小学1年生個人レッスン(北区)〜ドリブル時にボールをどこで触るか〜

学年:小学1年生(7歳) 経験:サッカースクールで週3回程度 回数:10レッスン 目的(悩み):蹴り方、守る・ボールを奪う意識づけ。 北区の小学1年生のレッスンでした。 サッカーを始めたばかりの子や低学年の子はドリブルの際足の内側でボールを触る事が多いです。 ボールを押し出す一歩目では内側で触っても良いですが、常時内側で触るとなるとどうしてもガニ股になってしまいドリブルスピードが落ちてしまいます。

小学4・6年生兄弟レッスン〜シーズン開幕〜

学年:小学6年生(11歳) 経験:少年団で週何度か 回数:13レッスン 目的(悩み):キックの精度、スピードに乗ったドリブル、緩急、一対一。 学年:小学4年生(9歳) 経験:少年団で週何度か 回数:15レッスン 目的(悩み):キック力、ドリブル、一対一の守備、素早い動作。 今回は兄弟レッスンではシーズンが始まり、 試合が多くなってくる事で走り切る体力や瞬発面へのアプローチを重点し、 一対一では狭い

小学5年生グループ体験レッスン(港区)〜毎日の積み重ね〜

学年:小学5年生(11歳) 経験:週2程度 回数:体験レッスン 目的(悩み):BチームからAチームへ、基礎構築。 学年:小学5年生(11歳) 経験:週2程度 回数:体験レッスン 目的(悩み):BチームからAチームへ、基礎構築。 今回はグループレッスンの体験でした。 お友達同士で同時にレッスンをお受け頂く事でレッスン内容も広がりさらにレッスン料もお得になります! サイドキック、インステップ、インフロ