更新日：2020年3月10日
学年:小学4年生(10歳) 経験:サッカークラブで週4〜5回 回数:8レッスン 目的(悩み):キック力向上、一対一の強さ、スペースの使い方。
前回に引き続き、ロングキックの確認や一対一での対応を重点にレッスンしました。
またスペースの作り方・使い方を問題点としてあげておられたので、状況に応じたファーストタッチの方向や強度に関するトレーニングを行いました。
サッカーの試合中では、お互いが準備万全での一対一はほとんど存在しません。
DF面では、パスが相手に渡る前にインターセプトを仕掛けたり、体を寄せて相手の思い通りのプレーをさせないように出来ます。
逆にボール保持者は、状況に応じてファーストトラップで相手の逆を突いたり、体の動きだけでもボールに触らずとも相手を置き去りにすることだってできます。
今回のレッスンでは、ファーストトラップでピタッと止めるのか、３ｍ先の場所まで一回のタッチで運ぶのか、状況に応じて使い分けれるようにイメージしながらトレーニングしました。
学年:小学1年生(7歳) 経験:サッカースクールで週3回程度 回数:12レッスン 目的(悩み):蹴り方、守る・ボールを奪う意識づけ。 北区の小学1年生のレッスンでした。 年長時から一緒にトレーニングしていますが、ドリブルがとても上手でボールを扱うのが得意です。 まずは基礎の確認やリフティングからはじめ、 一対一とリフティングテニス、 体力面へのアプローチのためのダッシュを行いました。 リフティング
学年:小学4年生(8歳) 経験:4年間・週1回程度 回数:2/8レッスン 目的(悩み):基礎の技術、リフティング、試合で活躍したい。 千種区の小学4年生の個人レッスンでした。 2回目という事で、 前回同様苦手な部分の基礎の確認とキックの確認修正から始め、 片足リフティング、左右のリフティング、 アウトサイドのドリブル、 シュート、 リフティングテニス、 一対一、 ステップをしながら基礎の練習を行い
学年:年中(4歳) 経験:サッカークラブで週1〜2回 回数:6レッスン 目的(悩み):基礎構築、リフティング、ドリブル。 学年:小学3年生(8歳) 経験:サッカークラブで週2〜3回 回数:31レッスン 目的(悩み):基礎構築、リフティング、ロングキック、ボールを持った後の対応。 瑞穂区の兄弟レッスンでした。 前回に引き続き基礎の部分を重視しトレーニングを行いました。 その中で特にドリブルのキープ力