小学3年生個人レッスン(一宮市)〜初心者が周りの子にいち早く追いつけるように〜

学年:小学3年生(8歳)

経験:最近スクールにて始めたばかり

回数:4レッスン

目的(悩み):初心者でいち早く周りに追いつきたい。


2ヶ月前からサッカースクールに通い始めた生徒様の初レッスンでした。

初回のレッスンという事で、

基礎の確認と以後のレッスンで取り組んでいくトレーニングの入りとして、

一通り出来る事・出来ない事も挑戦してレッスンしていきました。


トラップやパスでは足の角度が地面と水平にする事を意識し、

軸足をしっかりパスの出したい所に向ける事を集中して身につけていきました。


ドリブルでは自分からボールが離れすぎない事を意識し、

低学年では苦手なアウトサイドを使う事にもこの段階から挑戦し身につけていけるようにアプローチしました。


一対一のトレーニングでは、

まず相手が近寄ってきても焦らない事。

相手が来る前に自分の行きたい方向へボールを運ぶ事。

斜めに仕掛ける事を意識しました。


初心者の子でもこの年代では指導した技術がすぐに見様見真似で身につきます。

どんどん成長する時期なので、今後の成長がとても楽しみです。

1回の閲覧

最新記事

すべて表示

小学1年生個人レッスン(名東区)〜攻めの時でも半身の体勢が有効〜

学年:小学1年生(7歳) 経験:サッカークラブで週5〜6回 回数:12レッスン 目的(悩み):基礎構築、リフティング回数、ボールタッチ、一対一での突破。 一対一の守備時によく聞く半身の体勢、実は攻撃の時もとても役立ちます。 特に前線でパスをもらう時です。 サッカーを初めたばかりの子や小学生低学年の子は、前線で後ろからパスをもらった時にその場にトラップしてしまいます。 それでは相手のDFに向かいたい

年長個人レッスン(北区)〜練習で子供が集中出来ない(やる気がない)〜

学年:年長(6歳) 経験:サッカースクールで週3回程度 回数:4レッスン 目的(悩み):蹴り方、守る・ボールを奪う意識づけ。 年中・年長の幼児年代や小学生低学年のレッスンを行っている際に多いですが、 なかなか集中できていないなと感じる状況は多々あります。 特にその子が苦手な事をトレーニングしている時に現れやすいです。 当たり前の事ですが、子供は自分が好きな事・楽しい事には夢中でチャレンジします。

小学4年生個人レッスン(中区)〜サッカークラブでは教えられない細かい部分〜

学年:小学4年生(10歳) 経験:週数回 回数:4レッスン 目的(悩み):スタメン獲得、ドリブルの緩急、突破力、シュート力。 マンツーマンレッスンで生徒様を指導していて感じる事は、 多くの子供達がサッカーをする際の基礎に関するの細かい部分がなかなか身についていないという事です。 その細かい部分は指導し意識さえすれば簡単に身につくものですが、 サッカークラブやスクールの大人数を同時に指導する際には、

07040918312

©2019 by HARA FC. Proudly created with Wix.com