学年:小学2年生(8歳)
経験:スクールで週1回程度
回数:4レッスン
目的(悩み):チームでは基礎的・技術的な事を教わらない為教わりたい、親が未経験なので自宅で出来る自主練習を学びたい。
幼児年代〜小学低学年代のサッカーチームやスクールでは基礎や技術的な要素を教えず、楽しむ事を目的にしている所が多いです。
個人的には楽しむ事はもちろんの事、基礎や技術的要素を身に着けておけば(学んでおけば)成長のスピードも上がり、他の子との差を広げたり、どんどん上手くなれると考えています。
今回のレッスンでは、蹴り方の種類(違い)や普通に走る事とステップの違いを分かりやすく教え今後のチームの活動でも自ら取り入れてくれればという考えのもとトレーニングしました。
また自主練習で行える基礎の練習やドリブルのトレーニング。
鬼ごっこの要素を含んだ一対一のトレーニングを紹介しました。
親子で楽しく自宅でもサッカーに役立つトレーニングが出来ればと思います。
学年:小学1年生(7歳) 経験:サッカースクールで週3回程度 回数:12レッスン 目的(悩み):蹴り方、守る・ボールを奪う意識づけ。 北区の小学1年生のレッスンでした。 年長時から一緒にトレーニングしていますが、ドリブルがとても上手でボールを扱うのが得意です。 まずは基礎の確認やリフティングからはじめ、 一対一とリフティングテニス、 体力面へのアプローチのためのダッシュを行いました。 リフティング
学年:小学4年生(8歳) 経験:4年間・週1回程度 回数:2/8レッスン 目的(悩み):基礎の技術、リフティング、試合で活躍したい。 千種区の小学4年生の個人レッスンでした。 2回目という事で、 前回同様苦手な部分の基礎の確認とキックの確認修正から始め、 片足リフティング、左右のリフティング、 アウトサイドのドリブル、 シュート、 リフティングテニス、 一対一、 ステップをしながら基礎の練習を行い
学年:年中(4歳) 経験:サッカークラブで週1〜2回 回数:6レッスン 目的(悩み):基礎構築、リフティング、ドリブル。 学年:小学3年生(8歳) 経験:サッカークラブで週2〜3回 回数:31レッスン 目的(悩み):基礎構築、リフティング、ロングキック、ボールを持った後の対応。 瑞穂区の兄弟レッスンでした。 前回に引き続き基礎の部分を重視しトレーニングを行いました。 その中で特にドリブルのキープ力