小学1年生個人レッスン(長久手市)〜低学年がドリブルで相手を抜き去る近道〜

学年:小学1年生(7歳)

経験:週1〜2

回数:4レッスン

目的(悩み):基礎構築、リフティング回数、チームレベルが高く追い付きたい。


幼児年代や小学生低学年代ではドリブルでディフェンスを簡単に抜ける子が少ないと思います。

練習やゲームを見ていると、

ボールを受けてもすぐに蹴ってしまったり、

上手くドリブルが出来たとしても相手にぶつかっていってしまったり、

横に転がしているだけで時間がかかってしまい他の子が集まってくる、

といった状況を良く見かけます。


ドリブル初心者にとって相手を抜き去る為の近道(ヒント)は、

相手の後ろ斜め(足の少し離れた横を通す感覚)にドリブルをする事です。

ボールだけを転がすのではなく自分の体も一緒に行けるように練習してください。

そして抜き去る時は一番速いスピードで出来ると良いです。


最初はフェイントや横などにこねたりせず、

一発で斜めに抜ける技術を習得することが大切です。


できるだけ相手が触れない斜めのラインにボールを運ぶ事。

抜く時はトップスピードで抜き去ること。


これが出来るとどんな子でも抜けるはずです。

レベルが上ってくるとそこから(相手がついて来た時)反対に切り替えしたり、

最初にワンフェイント入れてみたり、

アレンジもしていきます。


まずは斜め前に抜ききれるようになることが重要です。


11回の閲覧

最新記事

すべて表示

小学1年生個人レッスン(名東区)〜攻めの時でも半身の体勢が有効〜

学年:小学1年生(7歳) 経験:サッカークラブで週5〜6回 回数:12レッスン 目的(悩み):基礎構築、リフティング回数、ボールタッチ、一対一での突破。 一対一の守備時によく聞く半身の体勢、実は攻撃の時もとても役立ちます。 特に前線でパスをもらう時です。 サッカーを初めたばかりの子や小学生低学年の子は、前線で後ろからパスをもらった時にその場にトラップしてしまいます。 それでは相手のDFに向かいたい

年長個人レッスン(北区)〜練習で子供が集中出来ない(やる気がない)〜

学年:年長(6歳) 経験:サッカースクールで週3回程度 回数:4レッスン 目的(悩み):蹴り方、守る・ボールを奪う意識づけ。 年中・年長の幼児年代や小学生低学年のレッスンを行っている際に多いですが、 なかなか集中できていないなと感じる状況は多々あります。 特にその子が苦手な事をトレーニングしている時に現れやすいです。 当たり前の事ですが、子供は自分が好きな事・楽しい事には夢中でチャレンジします。

小学4年生個人レッスン(中区)〜サッカークラブでは教えられない細かい部分〜

学年:小学4年生(10歳) 経験:週数回 回数:4レッスン 目的(悩み):スタメン獲得、ドリブルの緩急、突破力、シュート力。 マンツーマンレッスンで生徒様を指導していて感じる事は、 多くの子供達がサッカーをする際の基礎に関するの細かい部分がなかなか身についていないという事です。 その細かい部分は指導し意識さえすれば簡単に身につくものですが、 サッカークラブやスクールの大人数を同時に指導する際には、

07040918312

©2019 by HARA FC. Proudly created with Wix.com